Benjamin Porps

Theater- und Medienpädagoge

Projekte

Eine Auswahl meiner bisherigen Projekte.
Diese Seite befindet sich noch im Aufbau und wird nach und nach ergänzt.

aktuelle Projekte

Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!

Ein museumspädagogisches Projekt für Kinder im Grundschulalter im Hessischen Landesmuseum Kassel

Herbstferien 2019
Jedes Ding im hessischen Landesmuseum erzählt eine lange, spannende Geschichte. Im Projekt „Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!“ lernt ihr diese Geschichten kennen. Außerdem plant ihr eine eigene Ausstellung, erzählt eure Geschichten, dreht Filme und schreibt einen Blog über eure Erlebnisse im Projekt. Ihr werdet zu Museumsexperten und zeigt euren Eltern, Geschwistern, FreundInnen und MitschülerInnen die Geheimnisse und Besonderheiten des Museums.

Eine Kooperation der Museumslandschaft Hessen Kassel, von thearte e.V., der Städt. Kindertagesstätte Dr. Hermann-Haarmann-Haus, dem Verein zur Förderung stadtteilbezogener Frauen- und Familienbildung e.V. und dem städtischen Kindergarten Struthbachweg I. Finanziert durch das Programm "Museum macht stark" des Deutschen Museumsbundes im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Feuer, Erde, Wasser, Luft und Tanz

Tanztheaterprojekt mit Kindergartenkindern

Sommer/Herbst 2019
Ausgehend vom eigenen Naturerleben, verbildlicht durch die Elemente Feuer, Erde, Wasser und Luft, begeben sich Kindergartenkinder auf eine Reise, auf der sie unterschiedliche Bewegungsmöglichkeiten erforschen und sich kreativ entfalten.
Nach anfänglicher Inspiration durch die Pädagogen werden die Kinder dahin geführt, eigene Ideen zu entwickeln und gemeinsam tänzerisch umzusetzen.

Ein Projekt von thearte, der Tanzwerkstatt Kassel und der städtischen Kindertagesstätte Mattenberg, gefördert über das Programm Chance Tanz des Bundesverbands Tanz in Schulen e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

riesengroße Ungeheuer

Inszenierungsprojekt mit Grundschulkindern

Schuljahr 2019/20
Nach Monster dürfen das und unverschämt unheimliche Ungeheuer haben die Kinder jetzt großes vor: Ein ganzes Ungeheuer-Theaterstück soll entstehen; mit großen Figuren, Tanz und eigener Musik.

Eine Kooperation zwischen thearte, der Grundschule Schenkelsberg und der KiTa Oberzwehren, gefördert über das Programm tanz + theater machen stark des Bundesverbands Freie Darstellende Künste e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!

Ein museumspädagogisches Projekt für Kinder im Grundschulalter im Hessischen Landesmuseum Kassel

Sommerferien 2019
Jedes Ding im hessischen Landesmuseum erzählt eine lange, spannende Geschichte. Im Projekt „Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!“ lernt ihr diese Geschichten kennen. Außerdem plant ihr eine eigene Ausstellung, erzählt eure Geschichten, dreht Filme und schreibt einen Blog über eure Erlebnisse im Projekt. Ihr werdet zu Museumsexperten und zeigt euren Eltern, Geschwistern, FreundInnen und MitschülerInnen die Geheimnisse und Besonderheiten des Museums.

Eine Kooperation der Museumslandschaft Hessen Kassel, von thearte e.V., der Städt. Kindertagesstätte Dr. Hermann-Haarmann-Haus, dem Verein zur Förderung stadtteilbezogener Frauen- und Familienbildung e.V. und dem städtischen Kindergarten Struthbachweg I. Finanziert durch das Programm "Museum macht stark" des Deutschen Museumsbundes im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Sagenhafte Sommerferien

Ein Theatercamp für Kinder und Jugendliche von 8 bis 14 Jahren

22./23. Juni; 7. bis 12. Juli 2019

auf dem Dörnberg unterwegs
Sechs Tage lang wohnen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Zelten auf dem Gelände vom Projekt Lebensbogen auf dem Dörnberg. Gemeinsam entwickeln sie in dieser Zeit zusammen mit den Theaterpädagogen Melanie Peter und Benjamin Porps ein eigenes Theaterstück und lernen von ihnen schauspielerisches Handwerkzeug kennen. Anregen lassen wollen wir uns für unser Stück von verwunschenen und geheimnisvollen Orten auf dem Dörnberg. Dort werden wir eigene Märchen, Sagen und phantastische Geschichten erfinden und spielen. Das Ergebnis zeigen wir zum Abschluss des Projekts in einer Werkstattschau unter freiem Himmel.



„Sagenhafte Sommerferien“ ist eine Kooperationen zwischen dem Jugendbildungswerk des Landkreises Kassel, thearte Theaterkunst und Kommunikation e. V. und Projekt Lebensbogen e. V. Das Projekt wird über das Programm „tanz + theater machen stark“ des Bundesverbands Freie Darstellende Künste e. V. im Rahmen von „Kultur macht stark – Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.

Theater unter Bäumen

ortsspezifisches Theaterprojekt mit Grundschulkindern im Wald

Juli 2019

2019

Global Water Dances Kassel 2019

Grundschulkinder tanzen um auf Wasserprobleme aufmerksam zu machen

Juni 2019



Rund um den 15. Juni 2019 treten Tänzerinnen und Tänzer an mehr als 160 Orten auf der ganzen Welt zu Ehren von und zum Schutz des Wassers in einer alle zwei Jahre stattfindenden Veranstaltung namens Global Water Dances auf.
In Kassel findet dieses Jahr zum ersten Mal ein Projekt im Rahmen von Global Water Dances statt. Zwei dritte Klassen der Grundschule Schenkelsberg entwickeln gemeinsam die Choreographie und die Musik für die Veranstaltung. Dabei werden sie von Angela Leickel (Musik) und Benjamin Porps (Tanz/Choreographie und Gesamtleitung) unterstützt. Die Herangehensweise, nach der die Schüler*innen ihre Darbietung erarbeiten orientiert sich an der von Rudolf Laban, einem der Pioniere des modernen Tanzes, geschaffenen Methode des Bewegungschors. Es handelt sich dabei um eine sehr demokratische Kunstform in der Gemeinschaft und Individuum gleichermaßen zur Geltung kommen. Alle Tänzer*innen sind gleichermaßen am künstlerischen Prozess beteiligt, jeder bringt eigene Ideen und eigenes Bewegungsmaterial in das Werk ein.
Die Aufführung ist am Mittwoch, dem 19. Juni 2019 um 16:00 Uhr am Fontänenteich im Bergpark Wilhelmshöhe und findet direkt im Anschluss an die Wasserspiele statt.
Das Anliegen, die Kunstform und der Ort von Global Water Dances Kassel 2019 sind unter anderem durch Bedeutung, die ihnen die UNESCO beimisst miteinander verbunden. 2013 wurde dem Bergpark Wilhelmshöhe mit den Wasserspielen, 2014 dem modernen Tanz der Titel des Weltkulturerbes verliehen.
Global Water Dances Kassel 2019 wird finanziell und organisatorisch vom Europäischen Verband für Laban/Bartenieff Bewegungsstudien EUROLAB e.V. unterstützt. Wir sind der Museumslandschaft Hessen Kassel (mhk) sehr dankbar, die Möglichkeit zu haben, an diesem besonderen Ort zu tanzen.

Choreographie und Gesamtleitung: Benjamin Porps
Musikalische Leitung: Angela Leickel
Produktionsmanagement: Jana Brandt

Weitere Informationen

unverschämt unheimliche Ungeheuer

ein Kunst- und Theaterprojekt mit Grundschulkindern

Januar bis Juni 2019
Kinder entwerfen Ungeheuerfiguren, bauen Masken und stellen Kostüme her. Sie erfinden ihre eigenen Monstercharaktere und erwecken diese im Spiel zum Leben. Aus der Improvisation heraus entstehen die Geschichten und Abenteuer, die die Ungeheuer erleben. Dies wird zur Grundlage einer Werkstattpräsentation, in der die Kinder ihren Familien, Freunden und Mitschüler*innen zeigen können, was sie alleine und gemeinsam mit den anderen erschaffen haben.
An fünf "schrecklichen" Impulstagen haben die Schüler_innen der Schenkelsbergschule und des Horts der KiTa Oberzwehren die Möglichkeit, das Projekt kennenzulernen. Danach wird ein halbes Jahr lang gemalt, gespielt, gebastelt, erfunden, geprobt, gebaut und getanzt.

Eine Kooperation zwischen thearte, der Grundschule Schenkelsberg und der KiTa Oberzwehren, gefördert über das Programm tanz + theater machen stark des Bundesverbands Freie Darstellende Künste e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Leitung: Jana Brandt, Benjamin Porps
unverschämt unheimliche Ungeheuer in der Presse
Extratip Kassel 20.7.2019 HNA Kassel 19.7.2019
Bilder von den Impulstagen
unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage unverschämt unheimliche Ungeheuer. Impulstage
Bilder vom gestalten der Masken
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Bilder von der Aufführung (Karl-Heinz Mierke)
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Spielend deutsch Lernen: Auf den Spuren Alexander von Humboldts

an der Alexander-von-Humboldt-Schule Rüsselsheim

April und Mai 2019
Die Intensivklasse der Alexander-von-Humboldt-Schule Rüsselsheim hat sich mit dem Leben und Werk Alexander von Humboldts auseinandergesetzt. Aus den Themen, die die Schüler*innen besonders interessierten oder faszinierten entwickelten sie Szenen, sie illustrierten in Bewegung eigene Gedichte, erfanden Standbildgeschichten, in denen sie kreativ Präpositonen verarbeiteten und tanzten zu Musik Europas und Südamerikas aus der Zeit Humboldts.
Das Ergebniss ihres Schaffens präsentierten sie unter anderem ihren Eltern, Mitschülern und Lehrern sowie Vertretern der Stadt Rüsselsheim und der UNESCO.
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Bericht und Bilder auf der Homepage der Schule
Bericht im "Echo"

Fortbildungsangebot "Schattenspiel"

März 2019
Für Hephata Diakonie
Fortbildungsangebot Schattenspiel. Foto: Benjamin Porps Fortbildungsangebot Schattenspiel. Foto: Benjamin Porps Fortbildungsangebot Schattenspiel. Foto: Benjamin Porps Fortbildungsangebot Schattenspiel. Foto: Benjamin Porps Fortbildungsangebot Schattenspiel. Foto: Benjamin Porps

Workshop "Deutsch lernen mit Theater"

Ein Projekt zur Förderung der Sprachkompetenz mit Kindern in Oberzwehren.

März 2019
Für den Verein zur Förderung stadtteilbezogener Frauen- und Familienbildung e.V.
Extratip Kassel 10.4.2019

Ausflug ins Wunderland

Ein Theaterprojekt mit Kinder im Grundschulalter

Anfang Januar 2019
Kinder unternehmen eine theatrale Reise in phantastische Welten. Sie erfinden eigene Geschichten und lernen vielfältige künstlerische Ausdrucksformen kennen, um diese zu präsentieren. Ausgehend von Märchen, Sagen und phantastischen Geschichten, erfinden die Kinder gemeinsam eigene Charaktere, Orte und Geschichten. Dabei werden sie ermutigt mit dem als Inspiration dienendem literarischen Material frei umzugehen. Sie lernen verschiedene theatrale Formen kennen, mit denen sie ihre Geschichten auf der Bühne zum Leben erwecken können.

Eine Kooperation zwischen thearte, dem Verein zur Förderung stadtteilbezogener Frauen- und Familienbildung e.V. und dem Kulturraum Oberzwehren e. V. gefördert über das Programm tanz + theater machen stark des Bundesverbands Freie Darstellende Künste e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Leitung: Sophia Sheynkler, Benjamin Porps
Bilder von der Generalprobe und Aufführung (Karl-Heinz Mierke)
Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke Ausflug ins Wunderland. Foto: Karl-Heinz Mierke
Bilder vom Probenprozess (Benjamin Porps)
Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps Ausflug ins Wunderland. Foto: Benjamin Porps

Tanz der Papiere

Tanztheaterprojekt mit Kindern im Grundschulalter

Anfang Januar 2019
Ein Tanztheaterprojekt mit tänzerischen Experimenten mit Papier und dem eigenen Körper für Kinder aus Oberzwehren und Brückenhof (Kassel).
In einem Wochenendworkshop und einer Projektwoche konnten sich Kinder im Grundschulalter mit zwei professionellen Tanz- bzw. Theaterschaffenden auf eine Reise mit dem Material Papier begeben. Papier stellt ein alltägliches, den Kindern vertrautes Material dar, dem aber mit zunehmender Digitalisierung immer weniger Bedeutung zugemessen wird und das hier in einem neuen Kontext auf sehr spielerische Weise entdeckt werden konnte. Wie segelt ein Papierflieger durch die Luft? Wie wirbeln Papierblätter umher? Wie kann ich Papier darstellen, das durchgerissen, gerollt oder gefaltet wird? Papier wurde Tanzpartner und Requisite, Kostüm und Soundmaschine. Bilder konnten entstehen, Geschichten erzählt und tänzerische Experimente gewagt werden und wurden schließlich in einer Werkschau präsentiert.

Eine Kooperation zwischen tharte, dem Verein zur Förderung stadtteilbezogener Frauen- und Familienbildung e.V. und dem Kulturraum Oberzwehren e. V.; gefördert über das Programm tanz + theater machen stark des Bundesverbands Freie Darstellende Künste e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Leitung: Lena Holtz, Benjamin Porps
Bilder von der Generalprobe und Aufführung (Karl-Heinz Mierke)
Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke Tanz der Papiere. Foto: Karl-Heinz Mierke
Bilder vom Probenprozess (Benjamin Porps)
Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps Tanz der Papiere. Foto: Benjamin Porps

2018

Ich tanz mir die Welt ...

Ein Tanztheaterprojekt mit Kindergartenkindern

Oktober bis Dezember 2019
Der inhaltliche Schwerpunkt von "Ich tanz mir die Welt ..." waren imaginäre und phantastische Welten. Am Anfang des Projektes haben die beiden Pädagogen Ideen für "Bewegungswelten" eingebracht, in denen die Kinder ihr Bewegungsrepertoire erforschen und erweitern konnten. Dabei kamen unter anderem Methoden des kreativen Kindertanzes, der Theaterpädagogik und der labanschen Bewegungsstudien zum Einsatz. Im Verlauf des Projektes haben die Kinder immer mehr die Regie übernommen, ihre eigenen "Tanzwelten" erfunden und sich gegenseitig inspiriert und herausgefordert. So entstanden zwei Geschichten, die die Kinder präsentierten: Eine phantastische Reise auf Pegasos durch verschiedene Welten, die die Akteure mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontierten und Geschichte eines verzauberten Waldes, in dem Fabelwesen leben, in dem die Bäume laufen können und dem auch ein großes Feuer nichts anhaben kann. Die Endproben und die Aufführung wurde durch einen Musiker bereichert, der die Musik zur Inszenierung im Dialog mit den Kindern entwickelte.

Ein Projekt von thearte, der Tanzwerkstatt Kassel und dem Familienkompetenzzentrum Wehlheiden, gefördert über das Programm Chance Tanz des Bundesverbands Tanz in Schulen e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Leitung: Tina Machulik, Benjamin Porps
Musik: Urban Beyer
Bilder von der Aufführung (Karl-Heinz Mierke)
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Bilder vom Probenprozess (Karl-Heinz Mierke)
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Monster dürfen das

ein Kunst- und Theaterprojekt mit Grundschulkindern

August 2018 bis Januar 2019
Kinder entwerfen Monsterfiguren, bauen Masken und stellen Kostüme her. Sie erfinden ihre eigenen Monstercharaktere und erwecken diese im Spiel zum Leben. Aus der Improvisation heraus entstehen die Geschichten und Abenteuer, die die Monster erleben. Dies wird zur Grundlage einer Werkstattpräsentation, in der die Kinder ihren Familien, Freunden und Mitschüler*innen zeigen können, was sie alleine und gemeinsam mit den anderen erschaffen haben.
An fünf "schrecklichen" Impulstagen haben die Schüler_innen der Schenkelsbergschule und des Horts der KiTa Oberzwehren die Möglichkeit, das Projekt kennenzulernen. Danach wird ein halbes Jahr lang gemalt, gespielt, gebastelt, erfunden, geprobt, gebaut und getanzt.

Eine Kooperation zwischen thearte, der Grundschule Schenkelsberg und der KiTa Oberzwehren, gefördert über das Programm tanz + theater machen stark des Bundesverbands Freie Darstellende Künste e.V. im Rahmen von Kultur macht stark - Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Leitung: Eva Klein, Benjamin Porps
Bilder von der Aufführung (Karl-Heinz Mierke)
Monster dürfen das.Impulstage Monster dürfen das.Impulstage Monster dürfen das.Impulstage Monster dürfen das.Impulstage Monster dürfen das.Impulstage Monster dürfen das.Impulstage
Bilder von der Aufführung (Karl-Heinz Mierke)
Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke Monster dürfen das. Foto: Karl-Heinz Mierke

Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!

Ein museumspädagogisches Projekt für Kinder im Grundschulalter im Hessischen Landesmuseum Kassel

Herbstferien 2018
Eine Kooperation der Museumslandschaft Hessen Kassel, von thearte e.V. und dem Hafen 17 - Treff für Kinder im Rahmen von "Museum macht stark"
Jedes Ding im hessischen Landesmuseum erzählt eine lange, spannende Geschichte. Im Projekt „Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!“ lernten Kinder diese Geschichten kennen. Außerdem planen sie eine eigene Ausstellung, erzählten ihre Geschichten, drehten Filme. Sie wurden so zu Museumsexperten und zeigten ihren Eltern, Geschwistern, FreundInnen und MitschülerInnen die Geheimnisse und Besonderheiten des Museums.

Zum Projektblog auf der Seite der Museumslandschaft Hessen Kassel

Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling

Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!

Ein museumspädagogisches Projekt für Kinder im Grundschulalter im Hessischen Landesmuseum Kassel

Sommerferien 2018
Eine Kooperation der Museumslandschaft Hessen Kassel, von thearte e.V. und dem Spielhaus Weidestraße im Rahmen von "Museum macht stark"
Jedes Ding im hessischen Landesmuseum erzählt eine lange, spannende Geschichte. Im Projekt „Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum!“ lernten Kinder diese Geschichten kennen. Außerdem planen sie eine eigene Ausstellung, erzählten ihre Geschichten, drehten Filme. Sie wurden so zu Museumsexperten und zeigten ihren Eltern, Geschwistern, FreundInnen und MitschülerInnen die Geheimnisse und Besonderheiten des Museums.

Zum Projektblog auf der Seite der Museumslandschaft Hessen Kassel

Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling Mein Ding! Deine Geschichte! Unser Museum! Foto: Mike Wilfling



Spielend deutsch Lernen

an der IGS Eschersheim

Juni 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Spielend deutsch Lernen

an der Fürstenbergerschule

Juni 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Kulturwoche

an der Grundschule Schenkelsberg

Juni 2018

Ich zeig dir meine Kirche

Videoprojekt mit Konfirmand*innen

April bis Juni 2018
Für die Gemeinde der Kreuzkirche in Kassel

Träume schaffen Räume

an der IGS Eschersheim

Mai 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Spielend deutsch Lernen

an der Alexander-von-Humboldt-Schule Rüsselsheim

Mai 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Ferientheaterprojekt

für Kinder und Jugendliche

Osterferien 2018
Vier Tage lang selber Theater machen. In fremde Welten eintauchen. Geschichten erfinden. Jemand anderes sein. Miteinander spielen. Auf der Bühne stehen. Kreativität ausleben und der Phantasie freien Lauf lassen. Gemeinsam entwickelten die Teilnehmer*innen ein eigenes Stück, das vor Freunden und Familien aufgeführt wurde.
Für Projekt Lebensbogen e.V.

Spielend deutsch Lernen

an der IGS Eschersheim

März 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Träume schaffen Räume

an der Salzmannschule Frankfurt/Main

Februar 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

50 [Dinge m/w]

30. Fuldaer Schultheatertage

Januar 2018
An der Rabanus-Maurus-Schule Domgymnasium Fulda im Rahmen der 30. Fuldaer Schultheatertage zum Thema "Sie+Er".

Bericht der Teilnehmer*innen
Fotos von den Proben

Spielend deutsch Lernen

an der Stadtteilschule Arheilgen, Darmstadt

Januar 2018
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Theaterlabor

Ferientheaterprojekt mit Kindern von acht bis zwölf Jahren

Januar 2018
Eine Woche lang haben die Teilnehmer*innen miteinander gespielt, Geschichten erfunden und unterschiedliche Theaterformen wie Schauspiel, Bewegungs-, Objekt-, Figuren-, Masken- und Schattentheater ausprobiert. Im Mittelpunkt des Kurses stand das kreative Experimentieren und die phantasievolle Entwicklung eigener Ideen.
Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

2017

Theaterwoche

an der Borngrabenschule Rüsselsheim

November 2017
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Von Drachen und Türmen

ortsspezifisches Theaterprojekt im Rahmen von Stadt(und)Land(im)Fluss

August bis Dezember 2017
Die Teilnehmer*innen des Stadt(und)Land(im)Fluss-Projekts in Fritzlar haben sich den Grebenturm als Spielort ausgesucht. Dort zeigen sie ihr Stück "Von Türmen und Drachen". Das selbstentwickelte Märchen nutzt vor allem chorische und choreographische Mittel. Es gibt aber auch einen großen Drachen.

Ein Projekt des Landesverbandes Theaterpädagogik Hessen, von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V. und der Anne-Frank-Schule Fritzlar.
Leitung: Eva Klein, Benjamin Porps

Mehr Informationen zu dem Projekt, Probenfotos, Berichte, Videos etc. unter sulif.ltph.de.

Sprachcamp

Gütersloh

Oktober 2017
Für die AWO Ostwestfalen/Lippe

Hund und Katze

Spielfilmprojekt mit Hortkindern der KiTa Philipinenhof

Oktober 2017
im Rahmen des KinderKultUrlaubs 2017

Dancing in the streets

Tanztheaterprojekt für Jugendliche von 12 bis 16 Jahren im Rahmen von Stadt(und)Land(im)Fluss

August bis Oktober 2017
11 Mädchen zwischen 12 und 16 Jahren setzen sich mit Mitteln des zeitgenössischen Tanzes, Tanztheater und Performance mit verschiedenen Orten in Kassel auseinander. Inhaltlich flossen die Themen Selbstvertrauen, Unsicherheit, Mut und Zweifel in die Darbietungen ein. In wöchentlichen Treffen, einer Intensivprobenwoche in den Herbstferien und einem Endprobenwochenende führten zu einer Darstellung auf der Karl Bramme Brücke, die das Kasseler Stadtleben bereicherten, aber auch der Gruppe neue Perspektiven auf den öffentlichen Raum verschafften. Tänzerinnen, Passanten und der Ort verschmolzen zu einer Einheit. Einen Ausschnitt zeigten die Jugendlichen auch bei der Abschlussveranstaltung am 10.12. im Kulturbahnhof.

Ein Projekt des Landesverbandes Theaterpädagogik Hessen und von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.
Leitung: Tina Machulik, Benjamin Porps

Mehr Informationen zu dem Projekt, Probenfotos, Berichte, Videos etc. unter sulif.ltph.de.

unsichtbar – sichtbar

Street-Art-Theater-Performance-Projekt mit Jugendlichen im Rahmen von Stadt(und)Land(im)Fluss

August/September 2017
Street Art und Theater sind zwei Kunstformen, die auf den ersten Blick wenig miteinander zu tun haben. Genau dieses Spannungsverhältnis haben wir uns zunutze gemacht und erforscht, wie sich sie sich gegenseitig ergänzen und befruchten können.

Ein Projekt des Landesverbandes Theaterpädagogik Hessen, von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V. und dem Raum für urbane Experimente
Leitung: Marcel de Medeiros, Benjamin Porps

Mehr Informationen zu dem Projekt, Probenfotos, Berichte, Videos etc. unter sulif.ltph.de.

unter Bäumen

Umwelt- und theaterpädagogisches Projekt für Kinder von 8 bis 12 Jahren im Rahmen von Stadt(und)Land(im)Fluss

August 2017
13 Kinder zwischen 8-12 Jahren erforschten eine Woche lang den Wald und nahmen diesen als Ausgangspunkt für Bühne, Kulisse, Mitspieler, Thema und Impulsgeber, entdeckten besondere Orte und erfanden Geschichten. Durch die interdisziplinäre Leitung ergaben sich vielfältige und spannende Möglichkeiten. Der Kreativität der Kinder tat das leider auch oft schlechte Wetter keinen Abbruch, auch das Publikum genoss die Präsentation unter freiem Himmel.

Ein Projekt des Landesverbandes Theaterpädagogik Hessen und von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

Leitung: Gerd Greskamp (Förster und Umweltpädagoge), Benjamin Porps (Theaterpädagoge)

Mehr Informationen zu dem Projekt, Probenfotos, Berichte, Videos etc. unter sulif.ltph.de.

Theatertatzen

Ferienbildungangebot

Im Rahmen von TalentCAMPUS für die vhs Region Kassel

Deutsch lernen mit Theater

am Hessenkolleg Kassel

Juni 2017

Kulturwoche

an der Grundschule Waldau

Juni 2017

Träume schaffen Räume

an der IGS West

Mai 2017
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Träume schaffen Räume

an der Weinbergschule

Mai 2017
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

Deutsch lernen mit Theater

am Hessenkolleg Kassel

Mai 2017

Die Ausbrecher: Der Räuberbräutigam

Jugendtheaterprojekt

Spielzeit 2016/17
Die Jugendtheatergruppe „die Ausbrecher“ hat sich intensiv mit dem grimmschen Märchen vom Räuberbräutigam auseinandergesetzt. Die Spieler haben die darin gefundenen Themen in die heutige Zeit sowie die eigene Lebens- und Erfahrungswelt transferiert und sie in Form unterschiedlicher Genres verarbeitet. Das Ergebnis ist eine postdramatische Collage, die Einblick in die verschiedensten Abgründe menschlicher Existenz bietet.
Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

Die Schatzsucher: Die Tragödie von Elfeut

Kindertheaterprojekt

Spielzeit 2016/17
Elfeut ist beliebt und mit allen in Schubidubi gut befreundet. Doch Unglück führt zu größerem Unglück und was mit einer vertrockneten Zimmerpflanze beginnt zieht nicht nur das ganze Land sondern auch die himmlischen Mächte in Mitleidenschaft. In ihrer Eigenproduktion „die Tragödie von Elfeut“ erzählt die Kindertheatergruppe „die Schatzsucher“ ein spannendes Märchen mit überraschenden Wendungen und skurrilen Charakteren.
Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

Kulturwoche

an der Grundschule Schenkelsberg

April 2017
In Zusammenarbeit mit dem Kulturamt der Stadt Kassel und der Universität Kassel

Spielend Deutsch lernen

an der IGS Eschersheim

März 2017
Für das Schultheaterstudio Frankfur/Main

Träume schaffen Räume

an der Salzmannschule Frankfurt/Main

Für das Schultheaterstudio Frankfur/Main

Virtuelle Bühne

29. Fuldaer Schultheatertage

Februar 2017

Spielend deutsch Lernen

an der Stadtteilschule Arheilgen, Darmstadt

Januar 2017
Für das Schultheaterstudio Frankfurt/Main

2016

Die Abenteurer: Auf See

Theaterprojekt mit Kindern im Alter von fünf bis sieben Jahren

Spielzeit 2015/16

Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

Die Schatzsucher: Catnapping

Theaterprojekt mit Kindern von acht bis elf Jahren

Spielzeit 2015/16

Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

Ferienworkshop "Ich will ...!"

Theaterworkshop für Kinder ab acht Jahren

Herbstferien 2016

Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.

Jugendtheaterworkshop "Was mich bewegt..."

Ferienprojekt

Januar 2016

Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.
Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps Ferienprojekt "Was mich bewegt". Foto: Benjamin Porps



2015

Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther

Theaterprojekt mit Kindern im Alter von 8 bis 10 Jahren

Spielzeit 2014/15
Die Gruppe Schatzsucher zeigte ihre Eigenproduktion "Nachts bin ich Günther", eine nicht ganz alltägliche Geschichte, die die fünf Kinder gemeinsam entwickelt haben.
Ein Projekt von thearte Theaterkunst und Kommunikation e.V.
Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps Die Schatzsucher: Nachts bin ich Günther. Foto: Benjamin Porps

Schlafkonzert

Grundschule Schenkelsberg

Frühjahr2014
Kulturwoche im Frühjahr 2014 in einer zweiten Klasse der Grundschule Schenkelsberg.
In Zusammenarbeit mit Anna Frank.
Schlafkonzert lief auf der Werkstatt der jungen Filmszene.

Pressemappe


"21 22 23 24 ..."

Jugendtreff Bauhof Markt Wilhermsdorf 2014

"21 22 23 24 ..." entstand in Rahmen eines Ferienprojektes der kommunalen Jugendarbeit mit Jugendlichen im Alter von 11 bis 17 Jahren innerhalb von dreieinhalb Tagen. In Zusammenarbeit mit Konrad Jungbauer.
"21 22 23 24 ..." lief auf dem Mittelfränkischen Jugendfilmfestival.


2012

"Unterwegs"

Albert-Schweitzer-Schule Kassel

Spielfilmprojekt mit Schülerinnen und Schülern sechster und siebter Klassen. Entstanden innerhalb von drei Tagen.
In Zusammenarbeit mit Janina Gaßmann und Jasper Kschamer.
"Unterwegs" wurde eingeladen zur visionale Hessen und zur Werkstatt der Jungen Filmszene.